会议时间：2025年12月27日（星期六）下午14:30-17:30
会议地点：科技楼309
报 告 人：刘晓锋教授、朱青松教授、卢源副教授、王云泽副教授
主办单位：科技处
承办单位：交通学院
【报告1】智能网联汽车新工科研究生人才培养：模式探索与实践路径
报告内容：以“智能网联汽车新工科研究生人才培养”为主题，系统阐述在新工科背景下的培养模式探索与实践路径。内容涵盖：产业人才需求分析与当前培养痛点；通过校企共建国家地方联合工程研究中心、产业学院等方式，构建“理实一体”课程与“四阶式”实践育人体系的创新做法；展示在科研平台建设、学生竞赛成果、案例库开发及国际交流等方面的具体成效。讲座旨在分享如何通过产教深度融合，打破学科壁垒，培养符合产业发展需求的高层次应用型人才，为相关领域教育实践提供参考。
专家简介：刘晓锋，天津职业技术师范大学汽车与交通学院教授，美国佛罗里达大学访问学者。研究方向：无人机交通。主持在研国家、天津市科研项目多项，发表各类学术论文20余篇，获得授权专利9项。是天津市创新人才推进计划重点领域“智能交通”、“车路协同安全技术”创新团队的核心成员。
【报告2】服务“车-路-云”一体化产业生态，打造“新双高”智能网联汽车技术专业群
报告内容：聚焦服务“车-路-云”一体化产业生态的“新双高”智能网联汽车技术专业群建设。先阐述产业发展现状、人才与培训需求及人才供给问题，介绍专业组群对策。再详解建设目标与思路，重点分享党建引领、产教融合、课程升级、师资建设、数智赋能等十大改革举措。最后说明政策、资源、管理等保障措施与分年度建设规划，展现专业群建设框架、路径与成效，为职业教育对接产业发展提供参考。
专家简介：朱青松，北京科技职业大学汽车工程学院院长，全国汽车教学指导委员会思政专委会副秘书长，中国机械教育协会理事，北京汽车工程学会理事，国家“双高计划”专业群建设负责人，曾获北京市优秀人才培养资助，获得北京市教育教学成果奖一等奖2项，全国职业院校信息化教学大赛二等奖1项，入选教育部产教融合典型案例2个，参与国家重点研发计划1项、教育部重大课题1项，主持省部级课题、厅局级课题4项，主持企业委托技术研发项目4项，第一作者发表学术论文10余篇，授权国家专利14项、软著3项。
【报告3】通勤圈视角下市郊铁路与都市区空间结构协同规划的问题与思考
报告内容：围绕都市区发展趋势与市域郊铁路建设背景展开，剖析市郊铁路在成本、廊道、土地及政策方面的独特优势，直指当前客流强度不及预期的核心问题。深入解读普铁外迁、换乘不便、用地规划支撑不足等成因，对比国内外空间规划理念差异。结合实例提出“廊道式”发展模式、站点TOD综合开发、线网优化加密、交通一体化设计等协同规划对策。分享基于可达性与客流关系的量化研究思路，为都市圈1小时通勤圈构建、交通与空间协同发展提供理论支撑与实践参考，兼具学术价值与应用指导意义。
专家简介：卢源，北京交通大学建筑与艺术学院副教授、科研与研究生管理副系主任，教授级高级工程师、注册规划师，交通与国土空间协同发展研究院总规划师。深耕交通与城市协同发展领域20年，系国内该领域前沿科研团队核心专家，近年聚焦大数据、人工智能等新技术在城市与交通协同研究中的创新应用。学术成果丰硕，发表EI/SCI论文7篇、核心期刊论文19篇、其他期刊及会议论文42篇，出版专著5部；累计获科技类、设计类、教学类奖励共36项。
【报告4】自动驾驶与人工驾驶的路权之争
报告内容：聚焦自动驾驶与人工驾驶路权之争核心议题。结合行业发展现状与政策导向，剖析混行交通下的路权分配难题。通过问卷调查与结构方程模型，探究公众路权判断影响因素；基于演化博弈理论构建优先权分配模型，结合SUMO仿真，对比不同场景下平均延误、油耗及通行能力表现。研究表明，演化博弈赋权法优于传统规则，合理分配路权可显著优化交通效率，AV优先在降油耗上优势突出，为交通管理政策制定与智能交通发展提供科学参考。
专家简介：王云泽，工学博士，副教授，硕士生导师，交通工程系副主任，河北省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队负责人。主要从事道路交通安全、智能交通控制、车辆编队、无人驾驶轨迹规划、自动驾驶伦理规范、低碳交通等方面的研究工作，研究博弈论、机器学习、强化学习和多智能体协同控制等方法在智能交通中的应用。主持和参与河北省重点研发项目、自然科学基金项目、科技计划项目、社会科学研究项目等省部级课题7项，教育厅青年项目1项，企业横向课题30余项。发表论文13篇，授权发明专利8项。获河北省教学成果三等奖1项，获评石家庄铁道大学优秀教师和“三育人”先进个人各1次。担任WTC公路工程学部委员、石家庄低碳学会理事，《Transportation Research Record: Journal of the TransportationResearch Board》、《江苏大学学报》等期刊审稿人。
欢迎广大师生踊跃参加，敬请相互转告！
科技处
2025年12月23日