石家庄铁道大学

学术道德与学术行为规范(试行)

第一条  为维护学术道德,严明学术纪律,规范学术行为,保护知识产权,崇尚诚实劳动,鼓励科研创新,营造优良学风,促进我校学术活动健康持续的发展,根据教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、科技部《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》及国家相关法律法规,结合学校实际,制定本规范。

第二条  本规范适用于所有以石家庄铁道大学名义从事学术活动的人员。

第三条  学术道德与学术行为规范:

(一)积极倡导实事求是的科学精神,认真维护学术道德和学术民主,坚持严谨、科学、自律的治学态度,反对投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量而不顾质量、虚报科研成果的浮夸作风和欺骗行为。

(二)树立法治观念,严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》和《中华人民共和国合同法》等法律规定及各类项目管理办法,在学术活动中不得损害学校的声誉和利益,反对各种形式的不正当学术行为。

(三)进行学术研究,应全面了解相关学术领域已有的成果和研究进展,若涉及到他人成果,要充分尊重其知识产权。学术论文中所使用的他人的研究成果,包括观点、结论、数据、公式、表格、图件、程序等,必须注明原始文献出处;被引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;参照而未引用他人成果,或受他人成果的启发而未直接使用他人成果,也应做出说明并列出参考文献。不得使用未亲自阅读过的文献。

(四)在联合申报科研项目、科研奖励过程中,使用合作人成果须征得本人同意,不得代替签字。

(五)教师在岗、在读期间不得故意藏匿、隐瞒重要科研成果和科学发现,取得的一切成果不得以其他单位名义发表、发布,因合作研究需要以合作单位名义发表、发布的须征得学校同意。

(六)学术成果发表、发布应通过正常渠道,如正规学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等。学术论文已经有第一种文字或第一次发表后,如需要用第二种文字或第二次发表必须征得原载体的同意并注明。应经过而未经同行质证的重大科研成果,不应向媒体发布。

(七)不得将内容无实质差别的成果改头换面作为多项成果发布,反对一稿多投或以同一项成果重复申报多项同级奖项。

(八)在科技研究中,必须真实地记录并如实报告试验结果和统计资料。试验记录、实验报告由实验室或课题组保存。

(九)在对他人或自己的成果进行评价、介绍时,应遵循客观、公正、准确的原则,不得故意拔高或压低被评价成果的价值。

(十)合作成果应按在学术成果产生过程中所做贡献大小的原则确定署名的先后,但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外;合作成果在发表前均要经过所有署名人审阅,所有署名人应对本人完成的部分负责,成果主持人应对作品整体负责;不得在未参与研究或与自己无关的成果中署名。

    第四条  有下列行为之一者视为违反学术道德与学术行为规范(学术不端行为):

(一)在公开发表的作品中,未标明引用他人研究成果及出处,或所引用的部分构成了自己研究成果的主要部分或实质部分。

(二)侵占、抄袭他人已发表或未发表的研究成果,或剽窃他人的学术观点、学术思想。

(三)在填报学术情况表格时提供虚假的学术成果、不如实报告学术经历、伪造不实的专家鉴定意见、证书或其他证明学术能力的材料。

(四)为得出某种符合自己主观愿望的结论而故意捏造、篡改研究成果、实验数据或引用的资料。

(五)通过不正当手段偷换署名或改动署名顺序,或未经他人同意将合作研究的成果仅以个人署名发表。

(六)故意夸大研究成果的学术价值、科学含量、经济价值和社会影响且造成不良结果。

(七)在参与各种推荐、项目评审、成果评奖、鉴定验收、论文答辩、职称评定等学术评定活动中,弄虚作假,或故意对他人进行虚假评价而影响评审结果。

(八)在技术合作中故意夸大研究成果的技术含量骗取合作单位信任且造成不良结果。

(九)违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定,将应保密学术事项对外泄露。

(十)滥用科研经费及其他科研资源。

(十一)其他违背学术界公认的学术道德的行为与表现。

    第五条  学术不端行为由校学术委员会认定。科技处负责受理相关问题的举报和投诉。

    第六条  违反学术道德与学术行为规范(学术不端行为)的处理原则及惩罚措施

(一) 处理原则:

1. 尊重事实。任何人都可以举报违反学术道德与学术规范的行为,鼓励实名举报。相关部门要妥善保存举报资料和相关材料,及时进行细致调查,实事求是地予以处理。

2. 依法按章。调查处理过程中依法保护举报人和被举报人的名誉权和隐私权。接到举报后,在未作出调查结论之前,学校保障被举报人的正常教学、科研活动和相关利益。

3. 公正透明。保护公众利益、举报人利益和被举报人的申诉权利以及相关当事人的知情权。

4. 教育和惩处相结合。对情节严重、影响恶劣的学术不端行为的人坚决给予严肃处理,以教育大多数和当事人。

(二) 惩罚措施:

1. 确认被举报的不端行为属实之后,学校根据学术委员会的认定结果和处理建议,对被举报人给予相应处分,包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除公职留用察看、开除。

2. 对于严重的学术不端行为者(如蓄意伪造或篡改实验数据、研究结果、引用资料、学历、证书、鉴定等,剽窃他人研究成果以及其它造成严重后果的不端行为),处以记大过以上的处分;如果该学术不端行为构成违法,移送司法机关处理。

3. 对有较轻情节的学术不端行为者,给予记大过以下的处分。

4. 署名学校的科研成果如果涉及学术不端行为,未出版发表的取消出版发表,已出版发表的要公开声明这些研究工作曾受学术不端行为影响。同时,学校责令对应的学术不端行为实施者向有关当事人或机构道歉、补偿损失,撤回其相应的校内奖励或资格。

5. 受各类资助的科研成果如果涉及学术不端行为,学校有权中止有关资助,并公开声明这些研究工作受到学术不端行为的影响。

第七条  本规范由科技处负责解释,自下发之日起执行。